Модуль 11

Підготували та продемонстрували Портфоліо. Провели оцінювання тренінгу за основним курсом Intel "Навчання для майбутнього".

Модуль 10

У цьому модулі  учасники:обговорили  те ,як можна використати різні техніки постановки запитань.Створили презентацію , документ, таблицю для того , щоб підтримати навчання що будується навколо  навчальних потреб.

Модуль 9

Обговорили з учасниками створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні, проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів, створила форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні, створила інструменти для підсумкового оцінювання, створила  навчальні матеріали  для успішного навчання різних учнів.

Модуль 8

Доопрацювала плани оцінювання, проаналізувала як проводити оцінювання, поділилася прикладами учнівських робіт, внесла зміни до них, обговорила ідеї з залучення  учнів до процесу оцінювання.  

Модуль 7

Створила учнівську презентацію. Поділилася ідеями про використання Інтернету в процесі навчання учнів, внесла зміни до свого Плану вивчення теми. Поділилася з колегами шляхами використання Інтернету на уроках, обговорила як  допомогти учням подолати труднощі  при навчанні за методом проектів.

Модуль 6

Створила мережевий опитувальник,обговорила проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті,переглянула План  вивчення теми та внесла до нього зміни, осмислила те, чого навчилася в цьому Модулі, обговорила, як можна ефективно використовувати комп`ютерні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання.                                                                                                                                                           

Модуль5

Разом з іншими учасниками проекту переглянула документ "Доступ до сайтів і заповнила його.Скопіювала в  Портфоліо в папку" Dozvoly Тест про авторське право. Скопіювала в Портфоліо в папку Dodatkovi_materialy Список використаних джерел та заповнила його .